À Tétouan : Campagne de sensibilisation auprès des scolaires

À Tétouan : Campagne de sensibilisation auprès des scolaires
JFCC

Les jeunes porteur du projet

Deux leaders et dix-neuf étudiant(e)s âgés de 20 à 26 ans de la région Tanger-Tétouan-Al Hoceima (T-T-A) (Tunisie) se sont engagés dans le projet « Jeunes citoyens méditerranéens face aux changements climatiques. »

Objectifs

Sensibiliser aux causes et aux effets du changement climatique les étudiants de l’Université Abdelmalek Essaâdi et les élèves des établissements de l’Académie de l’éducation de la région Tanger-Tétouan-Al Hoceima.

Thématiques abordées

  • Causes et effets des changements climatiques
  • Les risques naturels
  • La pollution
  • La biodiversité et les changements climatiques
  • L'énergie

Le public visé

Un public scolaire et étudiant : les élèves de Lycée, de Collège et de Primaire dans les zones pilotes de Tétouan et de M’diq-Fnideq.

Les approches

Une approche ludique et récréative en même temps qu'informative (le jeu), scientifique et expérimentale (les fiches d'enquête), artistique et créative (photos, posters).

Une approche explicative et pédagogique (interventions scolaires).

Déroulement du projet

Le projet s’est déroulé de mars à juin 2017. En mars, les jeunes ont préparé et prévu les activités et pris contact avec les partenaires. Avril et juin ont été consacrés à la réalisation et à la mise en place des activités.

Préparation

Le point de départ a été la présentation du projet par les jeunes leaders, qui ont mit l’accent sur le rôle des jeunes dans l’atténuation des effets des changements climatiques en Méditerranée, grâce à une sensibilisation active de l’opinion scolaire.

Les jeunes se sont ensuite répartis entre quatre groupes pluridisciplinaires s'adressant chacun à un public cible précis (primaire, collège, lycée) en fonction duquel ils ont adapté leurs activités.

Pour préparer leur projet, les jeunes ont d’abord procédé par une enquête, qui a servi à déterminer leur public, leur angle d’approche et les outils à utiliser.

Ils ont ainsi décidé de réaliser des dépliants et des posters au sujet des thématiques abordées, de mettre en place des ateliers de sensibilisation et de réinventer un jeu de plateau, principal support de leurs activités.

D'avril à juin, les jeunes sont intervenus dans les établissements scolaires où ils ont partagé les vidéos, affiché les posters et animer les séances de jeu de plateau.

Le jeu Clim-quiz

Inspirés par le jeu traditionnel du nord du Maroc, le "Parchis", les jeunes ont inventé leur propre jeu de sensibilisation, le Clim-quiz, afin de laisser une impression originale et durable auprès de leur public.

Bilingue, composé d’un tableau de bord et de figurines créées à partir de matériel de récupération, le jeu offre une aux participants l’opportunité de s’investir dans une activité ludique et sociale et les sensibilise aux thématiques choisies tout en s’amusant. Le déroulement du jeu procède par des questions qui testent les connaissances des joueurs sur le thème des changements climatiques. Il a incité les jeunes à s'investir dans des jeux de groupe où le public est encouragé à trouver des solutions pour un problème donné.

Le Clim-quiz a rencontré l'adhésion et l'enthousiasme des participants, enfants et adultes.

Les interventions scolaires

D’avril à juin, les jeunes sont intervenus dans les classes de primaires, de collèges, de lycées et d’universités où ils ont présenté leur projet et organisé leurs ateliers.

Pour commencer, un exposé (bilingue arabe-français), où les jeunes expliquent aux élèves les causes et les effets des changements climatiques, avec un recours à la vidéo illustrative, aux dépliants et aux posters realisés.

Ensuite, des séances de sensibilisation avec le jeu Clim-quiz proposés au lycée Jabir Ibn Hayan et à l'école primaire de Abdesalam Ben Machich.

Dans chacun des établissements, les jeunes ont procédé à une enquête fondée sur deux questionnaires, l'un distribué au début, l'autre à la fin de leur intervention.
Les élèves et les cadres éducatifs ont été réceptifs aux exposés et favorables aux activités proposées.

Résultats

Les étudiants UAE et les élèves de l’Académie d’éducation de la région T-T-A ont été touchés par la campagne de sensibilisation sur les causes et les effets de changement climatique.

Un jeu éducatif sur les changements climatiques, un album photo et une vidéo sont prêts à être réutilisés.

MERCI À TOUS LES PARTICIPANTS : Kamal, Otman, Rawya, Aboubaker, Majda, Abdelhak, Kaoutar, Aicha, Alae, Mariem, Ahmed, Taoufik, Mounir, Fatima, Mosaâb, Lamiae, Wiam, Mohamed, Nasr ddin, Abdelkarim.

MERCI AUX PARTENAIRES LOCAUX : L’Université Abdelmalek Essaadi (UAE), l’Académie d’éducation de la région T-T-A et le Club d’Ingénierie Ecologique et de Gestion de la Biodiversité (IEGB) qui ont prêté leur assistance aux jeunes.